文章摘要:<正>襄阳职业技术学院贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,全面推进融合教育,促进残疾儿童少年随班就读。学院以特殊教育专业为龙头,以早期教育、学前教育、小学教育等专业为支撑,组建特殊教育国家高水平专业群,培养学前、小学阶段融合教育教师和特殊教育学校教师;服务残疾人教育的拓展与提升的需要,成立国家开放大学残疾人教育襄阳学院,开展残疾人本科层次学历教育,

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论文分类号:G659.2