襄阳职业技术学院学报
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职业教育论文_高职院校产教融合“微平台”探索

文章目录

1 引言

2 职业院校产教融合研究现状

2.1 建立现代职业教育治理体系推动产教融合制度创新

2.2 产教融合的内涵与实现途径研究

2.3 市场经济背景下高等职业教育产教融合机制研究

2.4 职业教育产教深度融合机制创新研究

3 学院成立“研究所”微平台在产教融合、校企合作方面进行的探索

3.1 探索产教融合机制,提升专业服务产业能力

3.2 通过企业科技创新,反哺专业建设和课程建设

3.3 以研究所“微平台”为支撑,探索校企共建专业路径

3.4 以国防职教精神为指引,实践军工特色人才培养模式

4 结语

文章摘要:本文研究以陕西国防工业职业技术学院机械研究所这一"微平台"的科研、校企合作、社会服务等工作为基础,结合学院4个研究所的运行和发展情况,探索高等职业院校产教融合"微平台"建设和发展的基本规律,通过研究几个成功的典型工作案例(包括科研项目的申报和结题、校企合作共赢方式探究、教师开展社会服务工作效果分析等),采用案例分析法、调查分析法、文献分析法等方法进行研究,为陕西国防工业职业技术学院在科研创新平台、校企合作和社会服务机制体制建设等战略制度的出台提供参考。

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